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重點關注|集團家教中心「21天雙陪伴」項目經驗交流會暨新時期校內心理健康與家校共育工作研討會隆重舉行

作者:mouxin發表時間:2020-09-18閱讀次數:385

6月4日,在嘉祥教育集團的高度關注和重視下,集團家教中心「21天雙陪伴」項目經驗交流會暨新時期校內心理健康與家校共育工作研討會在都江堰市嘉祥外國語學校隆重舉行。會議由嘉祥教育集團家庭教育研究與指導中心領銜人王晶主持。集團領導,各校區副校長、德育主任與心理教師,及「21天雙陪伴」項目人員參與了此次活動。

 

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主題分享

疫情是塊試金石,不僅對學校的教學研管提出了新的要求,同時也對心理健康教育提出了家校共育的「新」課題。作爲對家校共育新模式的探索與創新,集團家庭教育研究與指導中心(以下簡稱「家教中心」)作爲學術指導單位,支持都江堰校區開展了「21天雙陪伴,家教指導進家庭」的項目。

 

21天裡,嘉都成立了生命成長導師團,並招募有需要、願學習、求改變的家庭,通過導師團與意向家庭結對子並提供個性化專業指導,進行家庭日記的撰寫、點評與互動,漸進式提升家長在家庭教育方面的勝任力、覺察力、情緒轉化力及溝通能力。


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集團輪值委員會主席、副總經理蔣濤講話

 

「實現高效的家校互動、打造和諧的生態校園,是新時期培養『全面的人、自然的人、完整的人』的必經之路。」嘉祥集團副總經理蔣濤對嘉都家校共育的新實踐表示了肯定,「如何將家校共育落到實處,不僅需要我們能夠在學術層面站得高、看得遠,接下來,還需要我們繼續在實踐層面花精力、下功夫。」


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嘉祥教育集團副總經理李叢蓉講話

 

「希望家教中心把經驗與收穫推廣到各校區,引領各校區圍繞心理健康、班級管理、智慧父母等議題進行深入研究,共同探索師生心理健康教育與家校共育的新視角、新邏輯。」嘉祥教育集團副總經理李叢蓉表達了對心理健康工作的重視和期許:「期待在我們的各校區,湧現出越來越多這樣創新、優秀的案例和實踐。」

 

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都江堰市嘉祥外國語學校校長張雲斌講話

 

「我們能做的,就是搭平台、提供資源,助力家長爲孩子一生的幸福奠基。」以張雲斌校長爲代表的嘉都領導班子親自上陣參與,他說:「這21天,見證了家長們渴望改變和提升自己的需求、踐行的用心與堅持,看到了志願者老師們精誠服務每個家庭的教育情懷和精準專業的引領水準,更看到了孩子們更有信心、活力和生機的狀態。」

 

經驗交流

 

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項目實施帶頭人、嘉都心理教師馬琳進行分享

 

「雙陪伴」,既是家庭教育指導師對家長的陪伴,協助家長成長爲情緒穩定、思維靈活、方法多元、成熟而智慧的人;同時也是家長陪伴自己的孩子,在日常的交流、碰撞中,了解孩子、支持孩子,陪伴孩子快樂成長。

 

在會議現場,作爲「雙陪伴」核心的教師代表及家長代表也進行了發言,分享了在活動中的感悟和收穫。

 

@教师 张超

短短21天的時間稍縱即逝,但通過這次學習,我學到了很多東西:從愛出發、公平對待每一位家長;控制情緒,理解和尊重家長;了解家長,選擇合適的溝通方式。

 

@五年级学生家长

有導師團的指導和陪伴,我感覺我變得平和、不焦慮了。因爲我看待孩子、看待問題的方式變了,家庭氛圍也在不知不覺發生變化。感謝這寶貴的21天!

 

 

@四年级学生家长

作爲一名全職媽媽,我也常常爲孩子的教育問題困惑迷茫。21天陪伴之後,我重新燃起了學習熱情,真真切切知道了如何做,才有可能讓孩子自主自覺地愛上學習。

 

@一年级学生家长

一切的美好和改變從遇見「21天」開始了。通過馬老師、鄧老師專業的心理課程輔導和耐心建議,我受益匪淺,重新認識了自己和孩子,更重新認識了陪伴的意義和價值。

當天,還對項目過程中表現優異的教師及家長進行了表彰。

 

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深入探討

集團化辦學背景下,制度建設是高效專業賦能家庭、助力學生、引領家長的關鍵。嘉祥教育成立了家庭教育研究、心理健康指導的大本營——家教中心。

2019年9月至今,本著「讓每個家庭和諧快樂,讓每個孩子健康成長」的初心,家教中心通過開展家庭教育專題講座、團體輔導、沙龍及個性化指導,並著力進行課程資源、教育專著的研發,將心理學科的工作規範化、標準化,基本上建立起了科學有效的家校共育體系。同時,家教中心積極組織和團結各校區心理教師力量,打造一支素質過硬、能力卓越、熱情積極的心理教師隊伍。


在研討環節,各校區分管領導及心理骨幹教師也積極參與,爲推動嘉祥家校共育、切實做好心理健康工作建言獻策。


 

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集團家庭教育研究與指導中心領銜人王晶講話

 

「孩子需要教育,父母需要成長,家庭教育是乘法,做好了是倍數關係,做不好,就是乘以零,無效,乘以負數,前功盡棄。」王晶老師表示,「希望我們攜起手來,形成合力,共同探討怎麼更好的家校共育,讓我們的心理健康工作、家校共育工作真正常態化,真正實現教育的共情、共育、共責。」



來源|嘉祥教育集團家庭教育研究與指導中心

 

 

 


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