嘉祥教育20年|校慶巡講第5期 巡講人何剛

作者:zhangxiaokai發表時間:2020-09-23 阅读次数:491

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嘉祥教育誕生至今,已走過二十載春秋。

二十年,風雨同舟、砥礪前行;

二十年,厚積薄發,行穩致遠。


文化沙龍、知行分享會、生活沙龍、嘉祥講堂、文化節、“向老師會客廳”、讀書會……在一次次心與心的交融中,在一場場智與識的碰撞中,嘉祥積澱了豐厚的文化,留下了許多感人的故事。

 

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我們將這些文化和故事進行了梳理和精選,作爲“嘉祥教育20年·校慶巡講”的內容和大家見面,巡講人包括集團領導、校長、教師、學生、家長、專家顧問和嘉祥之友。在他們的講述和引領下,讓我們且行且思,且悟且進。憶往昔,重溫歷史守初心,向未來,凝心聚力譜新篇。



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巡講人  何刚

2006年被成都市錦江區教育局評爲“錦江區優秀青年教師”;

2009年被成都市錦江區教育局評爲“錦江區優秀青年教育管理工作者”

2017年被成都市教育局評爲“成都市優秀青年教師”

現任成都嘉祥外國語學校樂山校區校長

 

                          


何剛老師的講述

 

每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一個人都有自己不同的成長軌跡。
我講我的成長,我想首先跟大家分享的關鍵詞是:挫折和挑戰。因爲我們很多時候走的太平穩、太順利,會讓自己膨脹,會讓自己看不清自己。我至今記得對我人生影響很大的兩次挫折。

 

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一次是2001年的秋天,新校長剛剛上任,遇到學校的班會課賽課,我自信滿滿,因爲我準備了很久,而且第一年學校的賽課我是第三名,準備了100多張圖片和很多的視頻,做了一個50多頁的PPT。結束過後,我們的新任校長一句評價,就讓我再也沒聽進去任何一句話,因爲她說:“從這堂課看,上課激情不夠,這是教師的基本功,還需要進一步打磨。” 我當時腦袋一片空白,晚上我就拉了一個我的好朋友到操場上去仰望星空,享受孤獨,甚至懷疑人生。幸好我還比較堅強。 


一夜失眠。第二天早上我推開校長的辦公室門,她好像已經忘記了,甚至可能她根本就不知道她的評價對我造成了多麼大的傷害和毀滅性的打擊。


她很和藹地拉着我說,你有哪些問題,然後該怎麼樣改變?從始至終非常和藹、非常親切、非常細緻。從那以後,我上課的講臺下面就有了一支錄音筆,把我的課錄下來,反覆聽,及時改,然後面對鏡子,再來一遍。我想我一輩子都很感謝這一次打擊,正是因爲那一次,讓我覺得一個優秀大學生看到了自己的缺陷和不完美,看到自己還有很長的路要走。 


第二次對我影響很深的挫折是2007年,當時競聘校長助理,因爲我的性格上的“缺陷”或者叫“不成熟”,這次競聘被否定了。這盆冷水又再一次讓我看到了自己的“缺陷”,我惆悵過、失落過,甚至委屈過,因爲我很努力,一直想做一名好老師,好校長。等機會再次來臨的時候,我更加的珍惜,到集團公司有過當助理的經歷,而且是給一個有思想、有高度、思維很跳躍,經常會有奇思妙想的老闆做助理。他很多閃光的點子和想法是在下班後,深夜的時候想起來的,然後給你說該怎麼樣,要什麼東西,怎麼辦。不管多麼大的困難,不管時間有多麼緊,不管他所說的東西有多麼奇妙,對我的領域有多麼新,即使我通宵達旦也要保證讓他第一時間看到他想要的東西。沒有接觸過財務、經濟數據,我就每週利用休息時間去財大學習。 


當時和徐博羣老師一起爲了創辦嘉祥九思,往返奔波於各個廳局,各個市局,一週之內,我們把辦學許可證拿下來,啓動嘉祥九思的招生。我想沒有挫折,你看不到自己有多麼的強大,不斷挑戰你才明白有無限的可能。正是因爲這些危機意識和挑戰意識,促進了我的成長,我的居安思危,我的永不懈怠。 

 

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另外,我想促進我成長的另一個重要的因素是我的孩子們、我的學生。教育是一場溫暖的相遇,遇見溫暖的學生,遇見深情的託付。


記得有一位孩子在他畢業的時候拉着我的手說,剛哥,當所有學校對我關上大門,當所有人放棄我的時候,是你不離不棄。


那個時候,我一個很堅強的男人忍不住淚流滿面,回想起跟他相伴的兩年,每天早上,甚至用臭襪子去把他叫起牀,陪他跑步,晚上到寢室陪他聊天,看着他入睡。我不會足球,他喜歡踢球,我就去爲他撿球,爲他去看球,然後跟他說昨天深夜歐洲足球聯賽的結果。爲了影響他,我陪他一起讀書,週末帶他出去吃酸菜蘿蔔魚,當時最豪華的一個自助餐。兩年的陪伴換來這樣一句話,我覺得很值得。


2007年,當時有一位學生把我投訴了,當面對家長和學校領導調查的時候,他痛哭流涕,他說我投訴何老師,就是不想讓他被提拔,想讓他一直當我的班主任到我畢業。我卸任彭州嘉祥的校長,每一個孩子都給我寫下了不捨的祝福。

 
一位家長給我寫了一首詩,詩的題目“我想把你留住,何校長”。這些孩子們的殷殷期待和深情的託付,是我的幸福,但同時正因爲這種幸福、對生命的敬畏、對孩子的責任和對教育的使命,也是我不斷成長的壓力和動力。 

 

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我記得2008年剛剛教高中,我面對同年級的語文老師有餘軍校長,有朱海燕校長,有李華平教授,有餘光明老師,還有我,我上課之前都會去聽他們的課,因爲我不想讓我的孩子每一分鐘被荒廢,讓他們每一分鐘都要有所得。正是因爲這些,才促進我一步一步的成長。 


嘉祥有太多感動人物,和優秀的人在一起,必然會促進你優秀。比如我的人生導師,莊嚴承諾並努力踐行,盡一生之力辦好教育的領航者;比如一次次放縱我的任性,一次次給我機會去嘗試不同崗位的智慧長者;比如風雨無阻,每天晨曦初露就出現在校園各個角落的美麗而優雅的背影;比如用愛和陪伴創造中考一次又一次奇蹟的他們;比如一直初心不改、潛心語文教學研究的雷姐和我的同學新哥;還有和我一起走來的那一羣年輕人,遠離城市的繁華和便利,紮根濛陽河畔,立志做最好的自己的彭州嘉祥創業者。你們是我的示範,是我的榜樣,促進了我的成長。 


但歸根結底,我的成長最重要的是嘉祥平臺和嘉祥的文化。正因爲有嘉祥的不斷擴張和升級換代,我纔會有更多的機會、更好的平臺、更精彩的舞臺。同時也因爲嘉祥的文化和人文環境,它很單純、很純粹、很包容、大氣、民主、和諧,才能讓我們這樣有夢想、有情懷、有激情的年輕人,敢闖敢爲,不斷成長。 


最後我想說:“一個人最好的狀態就是眼睛裏寫滿故事,臉上不留風霜,不羨慕誰,不依賴誰,因爲每個人的成長都是不可複製的。” 

 

 

 

 

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